AMS、AMI国内外特邀专家出席第十届蒙台梭利研讨会

      第十届中国蒙台梭利教育国际研讨会暨第四届中国幼儿教育(青岛)国际论坛(邀请函),将于2015年8月1~3日在青岛•世园假日酒店隆重举行。
      本届研讨会为中国蒙台梭利教育国际研讨会十年庆典,特邀众多国内外知名蒙台梭利教育专家出席并作大会报告,与参会人员面对面探讨交流蒙台梭利教育理论研究、实践教学经验(十周年庆典)。
      据悉,已经有超过二十位来自国际蒙台梭利协会(AMI)、美国蒙台梭利协会(AMS)、美国蒙台梭利学会(AMI)、意大利蒙台梭利教育(IMS)、台湾蒙台梭利教育机构等国外专家已经确认参加本届研讨会。
      下面,我们一起抢先了解一下,本届特邀海外知名蒙台梭利教育专家吧!

一、海外专家

 

1.刘冷琴 教授--台湾启蒙研究基金会资深讲师

 

 

报告题目:蒙特梭利教师的新“心”精神预备
专家介绍:

台湾著名蒙台梭利教育专家
美国阿肯色州立科技大学教育硕士
朝阳科技大学幼保系讲师、朝阳科技大学附设幼稚园教学顾问
蒙台梭利双月刊专栏作家
美国蒙台梭利协会(AMS)0-3、3-6岁岁合格教师、蒙台梭利启蒙研究基金会资深讲师
2005-2007台湾婴幼儿教保学会第二届理事长、彰化县私立乐耕托儿所创办人
著书及著书论文:《掌握婴幼儿特有生命力》、《与孩子的天生气质共舞》、《滋养美德种子》。多次赴美国、意大利、日本、澳大利亚等国与国际蒙台梭利教育专家研讨,不断实践应用蒙台梭利教育,并与中国幼儿教育相结合,在蒙台梭利教育的研究与发展以及本土化方面积累了丰富的经验。
刘冷琴教几年来多次赴美国、意大利、日本、澳大利亚等国与国际蒙台梭利教育专家研讨,不断实践应用蒙台梭利教育,并与中国幼儿教育相结合,在蒙台梭利教育的研究与发展以及本土化方面积累了丰富的经验。
刘教授对蒙氏精辟的见解,对中国文化的诠释,对人类的博大爱,深受大家的赞誉。她有多部著作获奖,如掌握婴幼儿生命力(获张雪们幼教研究奖),与孩子天生气质共舞(获朝阳科技大学著作创作奖)。

 

2.Tiziana Pironi--意大利著名蒙台梭利教育专家

报告题目:玛利娅•蒙台梭利和为了一所新学校的教师培训
专家介绍:
世界著名意大利蒙台梭利教育家、博洛尼亚大学教育学教授、意大利蒙台梭利协会(IMS)博洛尼亚师资培训基地负责人。终生从事蒙台梭利教育研究与教学,是意大利蒙台梭利研究方面的资深权威专家,学术造诣深厚,发表过大量有关蒙台梭利的文章和书籍。

3.William Fried 博士--美国著名钢琴艺术家

报告题目:钢琴演绎出蒙台梭利教育
专家介绍:

美国著名钢琴艺术家
美国戴维逊Davidson大学教授
获加州大学圣地亚哥分校音乐艺术博士学位,应邀在欧洲与北美广泛演出, 其演出备受欢迎,被众多媒体追踪报道,如:《波士顿全球报》称其为“poised and remarkably dexterous” (The Boston Globe), “truly engrossing” (I Care If You Listen), “subtly shaded and delicately phrased” (SanDiego.com) with “an incredible technique” (Vancouver Classical Music). ,Fried博士还是作家,关注儿童教育,对于蒙台梭利教育颇有研究、如何把音乐融入蒙台梭利儿童教育是其最感兴趣的研究课题之一。

 

4.Jeanne-Marie Paynel--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

报告题目:为什么要用蒙台梭利方法教育家长?
Why Do We Education Parents Montessori Ways?
专家介绍:

国际蒙台梭利协会(AMI)专家,蒙台梭利家庭咨询师和婴幼儿教育讲师,美国“Voila Montessori”教育机构创始人。
珍妮毕业于马里兰洛约拉大学蒙台梭利教育学硕士学位,同时获得美国加州奥克兰密尔斯女子大学文学艺术学士学位。
珍妮获得AMI蒙台梭利教师资格证之后,被美国加州圣地亚哥蒙台梭利协会邀请,为其创建蒙台梭利教学模式,在这里,与儿童和他们父母接触的过程当中,她意识到了父母教育的重要性。曾多次受邀在国内外学术会议上,分享其对蒙台梭利教育的研究。:为什么要用蒙台梭利方法教育家长?

 

5.Erin Hennigan--美国蒙台梭利教育专家

报告题目:我们为什么要在小学继续蒙台梭利教育?
Why Do We Continue Montessori Education in Elementary Class?
专家介绍

美国蒙台梭利教育专家、美国旧金山赖泡特(LePort)蒙台梭利学校校长、加州奥克兰公立蒙台梭利小学教务长、加州圣玛丽大学蒙台梭利教育硕士、兼任圣玛丽大学蒙台梭利教育专业讲师。
Erin从出生就享受到了蒙台梭利教育,在蒙台梭利幼儿园、蒙台梭利小学度过最难忘的童年,加州大学学士毕业后,依然回到蒙台梭利学校,成为一位活泼而智慧的蒙台梭利小学教师,一干就是7年,他喜欢孩子,迷恋于神奇的蒙台梭利教育活动,享受充满灵性的蒙台梭利教室工作,领导创建出加州奥克兰地区最优秀的蒙台梭利学校。
最近,作为加州奥克兰公立蒙台梭利小学的教务长,领导推广蒙台梭利教育,积极参入师资培训、课程设计、家长教育等活动,成果显著,成为当地著名的蒙台梭利教育专家。

 

6.Mariangela Scarpini 博士--意大利蒙台梭利协会培训师

报告题目:1.宇宙教育:一开始就给我们的孩子一个世界
2. 今天的玛利亚蒙台梭利:一所意大利学校的生活场景
专家介绍:来自蒙台梭利家乡的意大利蒙台梭利教育专家
意大利蒙台梭利协会(IMS)培训师
意大利安科纳基亚拉瓦莱玛利娅•蒙台梭利小学教师、博洛尼亚大学教育学院博士
基亚拉瓦莱蒙台梭利基金会的小学培训师,具有为特殊儿童提供教学支持和话剧艺术治疗的专长。

 

7.李裕光 教授--台湾蒙特梭利教师协会常任理事

 

 

 

专家介绍:
台湾著名蒙台梭利教育专家、台北昶心蒙特梭利小学校长、AMI蒙特梭利国际培训师
台湾蒙特梭利教师协会常任理事、美国蒙台梭利协会(AMS)台湾Trillian师训中心培训师
台湾蒙特梭利教师协会理事长、台湾师范大学教育硕士
英国伦敦AMI师资培训中心训练师、美国DENVER AMI师资培训中心训练师
意大利Perugia AMI师资培训中心训练师、国际蒙台梭利协会(AMI)3-6岁、6-12岁认证教师
多年来,曾在美国、意大利、加拿大、台湾任教,具有丰富的蒙台梭利教育教学经验,出版多部著作,科研成果显著。

 

8.Brittany Tobin--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

报告题目:儿童的自我构建 - Children’s Self Construction
专家介绍

国际蒙台梭利协会(AMI)专家
美国Wild Roots 蒙台梭利学校校长
毕业于美国圣地亚哥国际蒙台梭利研究院、国际蒙台梭利协会(AMI) 3-6岁国际认证教师、作为校长,主导课程设、并亲自授课,在蒙台梭利与瑞吉欧的融合方面颇有建树。

 

9.Amber Chen--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

报告题目:神奇生命的开始
专家介绍
中国蒙台梭利协会(CMS)教育专家
美国蒙台梭利学会(AMI)专家,CMS旗舰园教学总监。
毕业于AMI美国圣地亚哥国际蒙台梭利教育学院、获得国际蒙台梭利协会(AMI)3-6合格教师,美国加州大学戴维斯分校学士毕业、获得美国马里兰州Layola大学儿童教育硕士学位。
Amber拥有国际英语教师资格证,美国多年AMI认证园所开园及管理经验,中国多年的双语幼儿园管理及教学经验。

 

10.Nasreen Yazdani--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

报告题目:
1.自由与纪律 — Freedom and Discipline
2.如何通过社会媒体推广蒙台梭利教育 - How Can We "Sell" Montessori to Society through Social Media?
专家介绍:
美国著名蒙台梭利教育专家、AMI美国圣地亚哥蒙台梭利学院培训中心主任
国际蒙台梭利协会(AMI)认证教师
美国圣地亚哥AMI蒙台梭利教师培训中心讲师
获得美国马里兰州Layola大学儿童教育硕士学位、曾就职于加州圣地亚哥大学蒙台梭利硕士项目。
在蒙台梭利教育以及社会学研究等方面造诣颇深,曾多次应邀出席蒙台梭利国际研讨会做报告。

 

11.Ana Amiguet--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

 

报告题目: 正面积极的教室管理 - Positive Classroom Management
专家介绍:
AMI美国圣地亚哥蒙台梭利学院培训中心讲师
AMI美国圣地亚哥国际蒙台梭利教育学院学习蒙台梭利教育
获得国际蒙台梭利协会(AMI)3-6合格教师,获得美国布朗大学英语文学学士、获得美国马里兰州Layola大学儿童教育硕士学位。
作为主班教师,曾先后在美国马萨诸塞州、北卡州、加州从事蒙台梭利教学一线工作。,美国多年AMI认证园所开园及管理经验,中国多年的双语幼儿园管理及教学经验。

 

12.Nicole Pierre--美国蒙台梭利教育专家

专家介绍:
美国旧金山赖泡特(LePort)蒙台梭利学校天才项目组主任
多年的企业管理与领导工作,擅长学校领导、招生、才艺开发等。
在大学学习时,曾任学生会主席,就展示出领袖才能,获得多项大奖。
最近,配合加州奥克兰公立蒙台梭利小学的工作,领导推广蒙台梭利教育,积极参入师资培训、课程设计、家长教育等活动,成果显著。

 

13.Laura Mazer 博士--美国哈佛大学博士

 

专家介绍:
美国斯坦福大学医学院外科教育专家、芝加哥大学学士毕业
获得美国哈佛大学博士学位、现任斯坦福大学外科教育研究员
当前,外科教育是一个新的教育领域,如何应用于儿童还是一个崭新的课题,为此,Laura正在斯坦福大学潜心研究教育学,多次应邀做研讨会报告、发表多篇论文。

 

14.宋忠良 博士--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

 

报告题目:蒙台梭利教学法的灵魂--用现代的科学证据追溯蒙台梭利博士思维的起源
专家介绍:

英籍华人
中国蒙台梭利协会认证讲师;
纽约大学库朗数学暨科学研究所博士;
国际蒙台梭利协会(AMI)3~6岁合格教师;
英国皇家建筑师;
美国城市规划师;
国际蒙台梭利儿童之家幼儿园总园长;
台湾大叶大学工程研究所博士生导师;
英国Montessori Group董事局主席;
中国智慧城市规划设计院总顾问;
2014住建部十大建筑规划设计获奖建筑师。

 

15.Johnson Chan 博士--加拿大蒙台梭利教育事业活动家

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)董事局主席、美国孔子学会会长
美国蒙台梭利学会(AMI)专家、加拿大著名蒙台梭利教育事业活动家
多年致力于蒙台梭利教育的研究与推广,成果显著,多次受邀出席蒙台梭利国际研讨会,并作大会特邀报告。

 

16.CJ Chen陈剑--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

专家介绍:
原中国蒙台梭利协会(CMS)教育学院院长、青岛蒙台梭利教育研究院研究员
现就职于杭州启蒙国际学堂
美国蒙台梭利学会(AMI)特邀专家
毕业于美国圣地亚哥国际蒙台梭利研究院、国际蒙台梭利协会(AMI) 3-6,6-12国际认证教师
在美国、中国从事蒙台梭利幼儿教育多年,具有丰富的蒙台梭利幼儿教育教学、科研、师资培训经验
多年来一直从事蒙台梭利教育咨询、培训及国际学术交流组织工作,多次被邀请在中国蒙台梭利教育国际研讨会做专家报告。

 

17.黄秀华--台湾著名蒙台梭利教育专家

 

专家介绍:
中国蒙台梭利协会副会长、中华妇幼新知推展协会执行长、台湾著名蒙台梭利教育专家
美国PRESTON UNIVERSITY 心理学硕士、北京师范大学学前教育研究、台北市立师范教育学院幼儿教育学士。
中国蒙台梭利协会教师训练讲师;中华熊妈妈保母公益协进会、专业保母、讲师;桃园县立幼儿促进福利会专业保母、讲师;
国际连锁乔幼双语幼儿学校、普登托儿所指导顾问;精英文教事务基金会蒙台梭利0-3岁家庭教育、育婴师、讲师。

 

18.文颂民--中国蒙台梭利协会副会长

专家介绍:
中国蒙台梭利协会副会长、加拿大渥太华大学教育学硕士、加拿大蒙台梭利研究院 AMS认证教师
曾任职于加拿大彩虹蒙台梭利学校、加拿大蒙台梭利研究院、加拿大 L. W 学院 、加拿大渥太华卡尔顿教育局
现任加拿大彩虹蒙台梭利学校顾问、加拿大基石蒙台梭利学校理事会成员、从事教育事业20多年,具有丰富的蒙台梭利师资培训、幼儿教学、幼儿园经营等经验,并发表众多蒙台梭利教育科研论文。文颂民教授出国前,获北京大学英语文学学士、北京师范大学理学学士。

 

19.朱婉菁--美国蒙台梭利协会(AMS)专家

 

报告题目:婴幼儿按摩与瑜伽对婴幼儿动作发展的助益
专家介绍:
台湾蒙台梭利教育专家、朝陽科技大学讲师、美国蒙台梭利协会(AMS)0-3岁教师,台湾业界协同教学讲师、中国蒙台梭利协会(CMS)0-3岁培训师。

 

20.黃凱祥--台湾蒙台梭利教育专家

报告题目:蒙台梭利环个别化进度的秘密
个人介绍:
台湾蒙台梭利教育专家、台湾育達科技大學讲师
自办蒙台梭利幼儿园,蒙台梭利教学与管理经验丰富。

21.蔡毅桦 博士--台湾蒙台梭利教育专家

报告题目:做自己与孩子的心灵工程師—谈幼情緒教育
个人介绍:
台湾蒙台梭利教育专家、台湾朝陽科技大学讲师、心理咨询师

22.陈宇珊--台湾蒙台梭利教育专家

报告题目:披荆斩棘-谈蒙特梭利教育如何在公立体系生根
个人介绍
台湾蒙台梭利教育专家、台湾彰化县社头国小附属幼儿园主任

23.LUCIO LOMBARDI--意大利蒙台梭利协会蒙台梭利基金会会长

专家介绍:
意大利蒙台梭利协会蒙台梭利基金会的会长
来自蒙台梭利的出生地基亚拉瓦莱的蒙台梭利教育专家。

 

24.Michael Chen 博士--美国蒙台梭利学会专家

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)教务主任,青岛蒙台梭利教育研究院研究员、美国蒙台梭利学会(AMI)专家。
留学中国,获华南师范大学教育学博士学位、中国蒙台梭利协会(CMS)3-6岁合格教师证书、中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师资格证书。 在美国、加拿大、中国从事蒙台梭利幼儿教育多年,具有丰富的蒙台梭利幼儿教育教学、管理与科研经验,发表多篇学术论文。

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二、国内专家(国内专家招募中,欢迎积极参入)

 

 

25.段云波 博士--中国蒙台梭利协会会长

报告题目:伟大的事业源于精细的秩序,蒙台梭利教育铸就“中国梦”,踏实做好中国蒙台梭利教育事业
专家介绍:
青岛大学教授、 中国蒙台梭利协会会长、青岛蒙台梭利教育研究院院长
美国American Montessori Institute专家
1993年出国留学,先后攻读分子科学理学博士学位和计算机科学工学博士学位,在美国、加拿大、日本从事分子科学以计算科学的研究工作,发表论文百余篇。
2002年起,开始从事蒙台梭利幼儿教育事业的教学与科研工作,编辑出版蒙台梭利幼儿教育与管理著作二十余部,并发表多篇研究论文,指导并培养包括中国蒙台梭利协会认证讲师、蒙台梭利早期教育硕士等许多蒙台梭利幼儿教育专业人才。

 

26.钱继芳 教授--安徽师范大学教授

专家介绍:
中国著名蒙台梭利幼儿教育专家、安徽师范大学钱教授
中国蒙台梭利教育的开拓者与支持者,教学、科研成果突出,桃李满天下

 

27.冯志坚--东北师范大学教授

专家介绍:
东北师范大学学前教育系教授,中国蒙台梭利协会终身教授。
研究课题:《幼儿园课程改革与研究》、《幼儿园管理改革与研究》、《幼儿园与小学衔接实验与研究》、《蒙台梭利教育与幼儿素质教育研究》等;
发表国家级论文三十多篇,主编国家、省级教材三部,发表幼儿园课程改革等十多部著作;主持《幼儿园与小学衔接实验与研究》项目,获国家教育部二等奖;2005 年3月评选出指导的《蒙台梭利教育》项目的论文有七篇获一等奖。


28.袁爱玲--华南师范大学教授

专家介绍:
华南师范大学教科院教授、学前教育专业博士生导师
北京师范大学教育系学前专业学士、河北大学教育系比较教育专业硕士、西南师范大学教育科学研究所课程与教学论专业博士,
现任华南师大教科院学科组负责人、全国托幼教育机构专业委员会委员、广东省幼儿教育研究会副会长。
并出版专著、译着、教材等32部,获得众多奖项,中国蒙台梭利协会终身教授。

 

29.李淑英--北京师范大学教授

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)副会北京师范大学教育学院教授、中国蒙台梭利协会终身教授。
1994 年与台湾“ 蒙台梭利幼儿教育启 蒙研究基金会” 合作,组建“ 蒙台梭利教育中国化实验研究课题 组”,并任课题组组长。
多年来一直从事蒙台梭利教育理论与实 践研究;多次讲授蒙台梭利教育理论与教育方法课程
发表了多 篇学术文章;主编并出版了《素质教育——蒙台梭利教育理论与 方法在家庭中的应用》一书;编著出版了《蒙台梭利教育法实用 规范》学术著作。

 

30.丁海东 博士--中国学前教育研究会理事会理事

报告题目:学前教育的专业性及其根基
专家介绍:
教育学博士,福建师范大学教育学院教授,硕士生导师,学前教育学硕士点学科带头人
中国学前教育研究会理事会理事,中国学前教育研究会学术委员会学术委员
全国儿童游戏与玩具专业委员会专业委员,《学前教育研究》、《幼儿教育》、《教育导刊》等学术杂志编委
山东省学前教育专业委员会常务理事。发表大量学前教育学术论文、出版多部教育著作。

 

31.李正桂--广东教育学会学前教育专业委员会常务理事

专家介绍:
中山大学幼儿教育研究所所长、研究员
广东教育学会学前教育专业委员会常务理事,广东教育学会民办教育专业委员会副理事长
广东教育学会教育现代化专业委员会常务理事、副秘书长,广东省民办教育协会学术委员会副秘书长
国家级课题《全脑开发与蒙台梭利教育本土化开发与研究》课题组组长

 

32.厉彩萍--国际蒙台梭利协会(AMI)专家

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)教育督学、CMS华夏新蒙儿童之家旗舰园总园长
青岛蒙台梭利教育研究院研究员、国际蒙台梭利协会(AMI)3-6岁合格教师

 

33.陈 苹--中国蒙台梭利协会四川运营总监

专家介绍:
中国蒙台梭利协会高级认证讲师、成都大学儿童文学老师
中国蒙台梭利协会四川运营总监、四川省心理学会学前教育专业委员会副秘书长
美国AMS认证讲师、8年知名蒙特梭利幼儿园园长

 

34.刘 麟--中国蒙台梭利协会认证讲师

专家介绍:
中国蒙台梭利协会高级认证讲师、西安领汇教育集团蒙台梭利教育主管

 

35.吴翠萍--中国蒙台梭利协会师训总监

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)师训总监、青岛蒙台梭利教育研究院研究员。
广西师范大学学前教育专业毕业,2006年获得中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师资格证书、国家幼教高级职称证书、幼儿园园长资格证书、柳州城市职业学院外聘专家。
2011-2014年中国政府公派援外专家,担任老挝寮都公学幼儿园园长。怀抱对于蒙台梭利教育的满腔热忱和对于孩子满心的关爱,自2002年起从事蒙台梭利教育的教学实践与管理工作,先后任蒙台梭利幼儿园主讲教师、教学园长、蒙台梭利培训师等职。
积极参入蒙台梭利科学实践与师资培训活动,教学、科研与管理成果显著,取得了优异的成绩。

 

36.刘林--中国蒙台梭利协会认证讲师

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师、中国蒙台梭利协会(CMS)认证园长班培训师
成都市草堂教育集团总经理,十余年的幼儿园教学、经营与管理经验,企业运营、管理与培训业绩突出,备受欢迎。

 

37.李微微--中国蒙台梭利协会认证讲师

专家介绍:
中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师、青岛蒙台梭利教育研究院研究员、华夏新蒙•帝中海儿童之家教学园长

 

38.刘籽含--中国蒙台梭利协会认证讲师

专家介绍:
中国蒙台梭利协会 (CMS) 认证讲师、中国蒙台梭利协会 (CMS) 3-6岁认证教师
华夏新蒙•竹韵山色儿童之家幼儿园教研组长

 

39.曹阳--美国蒙台梭利协会(AMS)3-6岁合格教师

报告题目:蒙台梭利教学的实战经验 – 谈海峡两岸中国宝宝的差异研究
专家介绍:
国际蒙台梭利儿童之家幼儿园北京校区园长、中南财经大学毕业
美国蒙台梭利协会(AMS)3-6岁合格教师,曾任职于上海私立蒙台梭利学校,而后在台北、深圳、北京等地从事蒙台梭利一线教学与管理工作,蒙台梭利一线教学经验丰富。


40.黄 芳—中国蒙台梭利协会认证讲师

报告题目:蒙台梭利日常生活教育的园本化实施
专家介绍
中国蒙台梭利协会协会(CMS)高级讲师、原点幼教教学总监

 

41.彭双迎—中国蒙台梭利协会高级认证讲师

 

 

报告题目:蒙台梭利教育与中国传统文化教育融合的思考
专家介绍

中国蒙台梭利协会高级认证讲师
南宁市衡阳路小学教师、南宁残疾人康复研究会讲师
 

      更多国内幼教专家,以及国内外蒙台梭利教育专家信息,资料整理中,我们将陆续在协会网站公布,请及时关注CMS官方网站,或第十届研讨会网站,我们将对专家做详细介绍。

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